孩子欢聚一堂，一起聆听老师们给孩子们分享中秋节的故事，大家互道中秋故事、共唱中秋儿歌，孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到了传统节日的熏陶。

      中国传统节日源远流长、博大精深，节日习俗更是丰富多样、各放异彩。幼儿园抓住节日的核心意义，设计凸显幼儿特色活动，活动巧妙将传统节日活动和促进幼儿健康情感的发展紧密结合，将传统节日活动和发展幼儿动手操作能力相结合，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。

      系列活动重在激发儿童自主、自信、主动发展这一教育宗旨。在开展幼儿园传统节日活动中，凡是孩子能做的事都让孩子做。如：中秋节，教师介绍"中秋节"的由来与传说及中秋节的习俗。使幼儿知道中秋节是我国人民一个十分盛行的隆重节日。然后，示范、讲解打月饼的方法，再提供材料让幼儿动手参与打月饼，最后让孩子品尝月饼。通过一系列的活动，"中秋节"使之成为孩子内心热爱和期盼的节日，幼儿主动积极性得到发挥，动手操作能力也得到发展。 

      活动提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子们对传统节日的情怀，搭起家园共育桥梁。